Malang, 16 Juli 2026— Kepala MTsN 1 Kota Malang bersama jajaran manajemen menghadiri kegiatan SELAT BALI (Sistem Evaluasi Tiga Bulan Sekali) yang diselenggarakan di Aula Utama Kantor Kementerian Agama Kota Malang pada Kamis, 16 Juli 2026.
Kegiatan ini merupakan forum evaluasi dan pemaparan capaian kinerja Triwulan II Tahun 2026 bagi satuan kerja di lingkungan Kementerian Agama Kota Malang.
Kehadiran tim MTsN 1 Kota Malang dipimpin langsung oleh Kepala Madrasah, Dra. Erni Qomaria Rida, M.Pd., didampingi oleh Kepala Tata Usaha, para Wakil Kepala Madrasah (bidang akademik, kesiswaan, humas, dan sarana prasarana), Mudir Ma’had Al-Madany, bendahara, serta perwakilan komite.
Partisipasi lengkap unsur manajemen ini mencerminkan komitmen kuat dalam mewujudkan tata kelola lembaga yang profesional, transparan, dan akuntabel.
Dalam forum tersebut, Kepala MTsN 1 Kota Malang memaparkan laporan capaian kinerja Triwulan II Tahun 2026 yang meliputi pelaksanaan program akademik, penguatan pendidikan karakter, peningkatan kualitas layanan publik, pengelolaan anggaran, serta capaian prestasi GTK dan murid madrasah selama periode April hingga Juni 2026.
Pemaparan ini tidak hanya menjadi bentuk pertanggungjawaban atas pelaksanaan program kerja, tetapi juga sebagai sarana refleksi dan evaluasi untuk memastikan seluruh target kinerja dapat tercapai secara optimal. Selain itu, forum SELAT BALI menjadi wadah strategis untuk berbagi praktik baik antar satuan kerja guna meningkatkan efektivitas dan kualitas pelaksanaan program.
Kepala MTsN 1 Kota Malang, Dra. Erni Qomaria Rida, M.Pd menegaskan bahwa capaian yang diraih merupakan hasil sinergi seluruh warga madrasah. Kolaborasi antara pimpinan, guru, tenaga kependidikan, komite, serta dukungan orang tua menjadi kunci utama dalam menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing.
Melalui keikutsertaan dalam kegiatan ini, MTsN 1 Kota Malang semakin memperkuat komitmennya untuk terus meningkatkan kinerja, memperkokoh akuntabilitas, serta menghadirkan layanan pendidikan yang unggul, inovatif, dan berintegritas. Semangat kolaborasi yang terbangun diharapkan mampu mendorong terwujudnya tata kelola madrasah yang semakin profesional serta mendukung visi pendidikan madrasah yang maju, bermutu, dan mendunia. (Humas Matsanewa)
