Malang — MTsN 1 Kota Malang menerima penyerahan empat mahasiswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) dari Fakultas Humaniora, Jurusan Sastra Inggris Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang pada Selasa, 14 Juli 2026.
Kegiatan tersebut berlangsung di lingkungan madrasah dengan suasana hangat dan penuh semangat kolaborasi.
Mahasiswa yang diserahkan merupakan bagian dari program akademik Fakultas Humaniora yang bertujuan mengembangkan kompetensi bahasa dan budaya, khususnya dalam bidang Sastra Inggris. Melalui kegiatan PKL ini, mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh selama perkuliahan ke dalam praktik nyata di dunia pendidikan.
Penyerahan mahasiswa PKL dilakukan secara langsung oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Mira Shartika, M.A., TESL. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan harapan agar para mahasiswa dapat belajar secara optimal sekaligus memberikan kontribusi positif bagi lingkungan madrasah.
“Kami berharap mahasiswa dapat mengembangkan pengalaman mengajar, beradaptasi dengan lingkungan sekolah, serta memberikan warna baru dalam pembelajaran, khususnya dalam bidang bahasa Inggris,” ujarnya.
Sementara itu, Kepala MTsN 1 Kota Malang, Dra. Erni Qomaria Rida, M.Pd., secara resmi menerima kehadiran keempat mahasiswa tersebut. Beliau menyambut baik program ini sebagai bentuk sinergi antara perguruan tinggi dan madrasah.
“Kehadiran mahasiswa ini diharapkan mampu memberikan inspirasi, inovasi, dan semangat baru bagi peserta didik, sekaligus menjadi pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam dunia pendidikan,” tuturnya.
Kegiatan penyerahan PKL ini menjadi langkah awal dari proses praktik lapangan yang akan dijalani mahasiswa di MTsN 1 Kota Malang. Selain sebagai sarana penguatan kompetensi akademik, kegiatan ini juga diharapkan mampu membangun kolaborasi berkelanjutan antara UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan MTsN 1 Kota Malang dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Dengan semangat berbagi ilmu dan pengalaman, kehadiran mahasiswa Fakultas Humaniora ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata serta memperkaya dinamika pembelajaran di madrasah. (Humas Matsanewa)
